A.P.I.

 

7 ieme lecon : APPRENDRE DE MES ERREURS

 

Bonjour, Je m'appelle CROCO OUBLIE PLUS. Survivre dans la jungle, ce n'est pas de tout repos. Comme une erreur peut mettre me vient en danger, je me souviens afin de ne pas la répéter. Ca mois-ci, la leçon a pour but de PRENDRE L' HABITUDE D' APPRENDRE DE MES ERREURS.

 

Qu, est ce que ça veut dire APPRENDRE DE MES ERREURS ?

 

 APPRENDRE DE MES ERREURS  signifie tirer profit de mes erreurs pour m'améliorer l orsque la même situation de présente a nouveau. On a tous droit à l'erreur. Ce qui est négatif c'est de répéter sans cesse les mêmes erreurs.

 

Qu'est ce que votre enfant a appris lors de sa leçon en classe ?

 

A l'aide d'une bande dessiné "Croco verse son lait" , votre enfant a pris conscience que CROCO ENCORE OUBLIÉ répétait toujours les mêmes erreurs. Il a réalisé qu'il pouvait agir comme lui dans certaines circonstances. La médiatrice et les enfants ont échangé sur des situations ou ils ont appris de leurs erreurs. Tout le monde fait des erreurs. L’important c'est d'en tirer un enseignement pour s'améliorer. Comme le dis si bien CROCO OUBLIE PLUS apprendre de mes erreurs permet de m'améliorer que ce soit en classe ou a la maison.

 

Apres la 7 ieme leçon, de quelle façon pouvez-vous aider votre enfant a`la maison ?

 

Vous laissez votre enfant choisir une situation à la maison ou il veut bien apprendre de ses erreurs. Ce chois est personnel, vous l'accompagnez dans cette démarche. Échangez avec votre enfant, s'il s'en rappel, sur la leçon vécue en classe et sur la bande dessinée. Encouragez votre enfant a ne plus répéter les mêmes erreurs tout en étant indulgent pour la première erreur commise. Amenez l'enfant a réfléchir sur les avantages de mettre a profit ses erreurs. Aidez votre enfant a trouver des moyens concrets pour mieux se comporter (ex : se parler dans la tête, prendre conscience de ses erreurs).Aidez votre enfant a accepter de ne pas être parfait pour reconnaître ses erreurs et s'en servir pour le futur. Aidez le à trouver un bon endroit pour afficher sa pancarte afin de se rappeler l'avantage (mieux m'améliorer) d'utiliser la stratégie. Enfin, ne pas faire l'erreur de ne souligner que les erreurs de votre enfant. Soulignez ses progrès même s'ils sont lents.

 

Exemple d'application de la leçon a la maison :

 

EN SITUATION D' ÉCRITURE : J'essaie de ne plus former mes lettres trop grosses comme j,ai tendance a la faire. J'évite de répéter l'erreur d'écrire mon nom au mauvais endroit sur la feuille.

 

EN MATHÉMATIQUE : J'évite de tracer mes chiffres a l'envers comme j’ai L'habitude de la faire.

 

EN SITUATION D'  ÉCRITURE :

J'évite de répondre avant d'avoir compris ce que l'on me demande.

 

EN RELATION AVEC LES AUTRES : J'évite la violence envers les autres. Même si je suis en colère, je prends le temps de remonter les étages de mon cerveau et de penser afin de trouver une solution pacifique à mon problème.

 

EN RELATION AVEC MOI_MEME : J'évite de me parler négativement si j'ai tendance a le faire.

 

AVEC MES PARENTS : J'évite de répéter les mêmes erreurs lorsque mes parents me demandent d'accomplir une tâche (devoir, vaisselle, lit, commission, etc.).

 

 

*QUAND J’APPREND DE MES ERREURS JE PEUT MIEUX M' AMÉLIORER*

 

P.S. Au bas de la page les enfants ont été invité a faire les dessins de deux situation ou ils désirent Apprendre de leur erreurs. Une a l’école et l’autre a la maison.

 

   
Dessine une situation où tu veut appliquer ce que tu as appris. La médiatrice écrit ce que signifie le dessin. Dessine une situation où tu veut appliquer ce que tu as appris. Le parent écrit ce que signifie le dessin